Page 124 - 110年中級救護技術員教科書

 第七章 病人評估

(2) 可能會接觸嘔吐物時：如執行嘔吐傷病患之救護。

(3) 可能會接觸呼吸道分泌物時：如即將執行口／鼻抽吸、清除呼吸道分泌物／
異物或建立進階呼吸道時。若為疫情期間，則建議穿著。

(4) 可能會接觸排泄物。

(5) 即將執行緊急接生者。
3. 考慮戴護目鏡或全罩式面罩：同穿著「防水隔離衣」的穿著時機。此外若執行

進階呼吸道之建立，可能會被飛沫噴濺時，亦須考慮佩戴。

（二）懷疑呼吸道傳染病之傷病患：到達現場時若傷病患仍未戴上口罩，應提供外科
口罩令其自行佩戴或協助其佩戴。在傷病患未戴上口罩前，救護技術員應避免

從正面接觸傷病患。

七、專業展示

一旦完成前列事項後，即應開始準備對傷病患施行救護。根據一開始對事件性質
的分析，可初步將案件區分為「非創傷」或「創傷」，藉由簡單的自我介紹並快速掃

瞄傷病患，形成對傷病患的第一印象，初步判定傷病患的急迫性，若經以上評估仍無

法確定事件性質時，則先視同創傷事件進行評估，在接觸傷病患前，應將適當救護器
材放置於適當之位置（圖 7-2-1、圖 7-2-2）。

圖 7-2-1 救護器材專業展示 圖 7-2-2 救護器材專業展示
（非創傷） （創傷）

八、選用適當流程

根據前列原則，決定傷病患屬性。原則上若為「非創傷」，則先選擇「非創傷」

通用流程進行評估與處置 ; 若為「創傷」，則選擇「創傷」通用流程。然若屬兒童、

新生兒、緊急接生、溺水或灼燙傷等特殊救護案件，亦可直接以該流程進行傷病患評
估與處置。

本訓練教材中，救護流程中各種圖形與顏色的意義說明如下：
（一）長方形：實際的處置、狀況或評估。

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