Page 71 - 105年消防月刊 1月號

Fire Prevention & Rescue Section 消防天地

本宣科的使用；再來他提出搜救人員在搜索任務
二、訓練過程
執行中，最大的目標是為了能夠將人平安救出，
本次山區搜索課程訓練，訓練學員主要以消 但是並非每個搜索事件都可以得到這樣的結果，
防人員居多，但也有單純的登山愛好者與民間搜 在執行搜索事件時，各系統層級所該做的是在任
救組織；課程開始前，教練 Hugh 要求每位學員 務執行前適當的去設定各個目標，在執行過程中

提一個希望在這個課程中學習到的東西。事實上 盡力去達成目標，在搜索事件結束後再來審視目
來自各個不同領域的人，針對這個山區搜索課程 標的達成率，有時在一個沒有效率的搜救行動中
會希望有什麼樣不同的獲得，大家發表的想法各 有可能剛好找到迷途者，也常常在一個有效率的

有不同，然而都是對似懂非懂的山區搜索這個區 搜救行動中最終是無法找到迷途者的。所以在這
塊，希望能在課程結束後能夠有系統性概念的整 樣的狀態下，我們不該以有沒有成功找到迷途者
合。教練 Hugh 並沒有現場馬上回答每個人的問 為搜救任務的成功與否來做為衡量標準，而是該

題，而是統合大家的意見與想法，在 4 天的課程 以各個目標達成率來砥礪自己下次可以有更好的
中一一的來為大家解答。課程開始時教練 Hugh 目標達成率。
便先說明一個概念，使我們更能了解整個課程的 在現實狀況中，我們搜救人員往往被「完

走向。教練 Hugh 指出在每個不同的搜索事件下， 美的結局」給制約住。在這個課程裡我們消防人
不同的指揮官會有整個不同的搜救模式與戰術， 員提出的問題，很多時候都可以發現我們被這個
並沒有絕對的對與錯，而他要教授的是搜索系統 條件給影響了。所以我們考量都是如何快速有效
的觀念及思考的要點，並不是教你如何做。打個 的把人找到救出來，若你只專注在這個點上的時

比方，當我們要去釘釘子時，他要給我們的這些 候，一旦你發現現況是無法有一個完美的結局
課程內容就像是 1 把槌子，是一種可以利用的工 時，就會整個思緒或是心態停滯不前，從而影響
具，但他不是要規定你要如何去釘，你可以用左 後面的搜索工作。

手釘，也可以用右手釘，每個人有不同使用工具 舉例來說，就是你在接獲到一個支援山區
的方法，無關對錯，也不是一種限制，目的是要 搜索任務時，以你的資歷與能力來判斷：你是否
讓我們能靈活的運用這些工具，而不是單純的照 會覺得被分配的任務是在做白工？但當指揮層級

▓以實際救援案例討論並經驗分享。

消防月刊 2016.1 81