Page 52 - 103年消防月刊 2月號 (全)
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Fire Safety Monthly




                  院學報,1卷8期,第6-9頁,2009。                               臺中市,2003年。
               [11]行政院,「災害防救白皮書」,臺北,                              [23]吳佳蓉,「國小低、中年級學童地震相
                  2011年。                                             關概念之研究」,碩士論文,臺北市立師
               [12]林俊全,防災科技教育改進計畫期中成                                 範學院自然科學教育研究所,臺北市,
                  果報告,2003年。                                         2004年。
               [13]劉侑青,「震災後災區國小學童的地震                              [24]洪淑琳,「臺北市國小高年級學童地震
                  相關知識、態度與行為之調查研究-以南                                 相關概念調查研究」,碩士論文,臺北市
                  投縣某國小為例」,碩士論文,國立臺中                                 立師範學院科學教育研究所,臺北市,
                  師範學院自然科學教育研究所,臺中市,                                 2004年。
                  2000年。                                          [25]陳成恭,「國民小學實施防震教育成效
               [14]林秀梅,「國民中學防震教育概念分                                  之研究-以臺北縣清水國小為例」,碩士
                  析」,碩士論文,國立臺灣大學地理環境                                 論文,臺北市立師範學院國民教育研究
                  資源研究所,臺北市,2001年。                                   所,臺北市,2004年。
               [15]黃貞貞,「災區與非災區國小高年級學                              [26]劉建華,「國小學童颱風豪雨等天然災
                  童的地震知識程度、災後壓力、攻擊行為                                 害知識及態度調查之研究」,碩士論文,
                  傾向與震後學習之比較」,碩士論文,國                                 臺北市立師範學院科學教育研究所,臺北
                  立臺中師範學院自然科學教育研究所,臺                                 市,2005年。
                  中市,2001年。                                       [27]吳俊鴻,「國小颱風洪水防災網路化教
               [16]郭純慧,「國小學童地震與地球內部構                                 材發展之研究」,碩士論文,臺北市立師
                  造之另有概念研究」,碩士論文,國立臺                                 範學院科學教育研究所,臺北市,2005
                  中師範學院自然科學教育研究所,臺中                                  年。
                  市,2001年。                                        [28]林曉君,「不同的地震防災教學之教學
               [17]楊敦熙,「天然災害發生後國小學生環                                 成效比較研究」,碩士論文,國立臺中師
                  境覺知、認知與行動之探究」,碩士論                                  範學院自然科學教育研究所,臺中市,
                  文,國立嘉義大學國民教育研究所,嘉義                                 2006年。
                  市,2002年。                                        [29]陳靜德,「多媒體輔助防震教學成效之
               [18]許瑛玿、鄒治華、張俊彥、謝惠珠,                                  研究— 以國小3年級為例」,碩士論文,
                  「調查臺灣地區國中學生颱風概念理解現                                 國立臺中師範學院自然科學教育研究所,
                  況」,科學教育月刊,第255期,第2-11                              臺中市,2006年。
                  頁,2002年。                                        [30]廖苑晴,「九年一貫防災教育量表之發
               [19] 王財隱,「中部地區國小學生環境災害                                展」,碩士論文,國立臺中師範學院自然
                  知識、態度與行為之研究-以颱風、地震                                 科學教育研究所,臺中市,2006年。
                  為例」,碩士論文,國立臺中師範學院環                              [31]吳燿任,「我國國中與國小學生防災素
                  境教育研究所,臺中市,2003年。                                  養之調查研究」,碩士論文,高雄師範大
               [20]許惠卿,「國小防震教育課程實施之行                                 學環境教育研究所,高雄,2007年。
                  動研究」,碩士論文,國立花蓮師範學院                              [32]蘇聖哲,「以不同教學方式進行防災教
                  國小科學教育研究所,花蓮縣,2003年。                               學之研究-以6年級為例」,碩士論文,
               [21]黃皇明,「國小學童對颱風現象及其相                                 國立臺中教育大學科學應用與推廣系科學
                  關概念認知的研究」,碩士論文,臺北市                                 教育研究所,臺中市,2008年。
                  立師範學院科學教育研究所,臺北市,                               [33]張宏仁,「國民小學實施防災教育成效
                  2003年。                                             之研究-以南投縣內湖國小學童為例」,
               [22]莊慶旺,「中部地區國小高年級學生對                                 碩士論文,南華大學環境教育研究所,嘉
                  土石流認知與態度之研究」,碩士論文,                                 義,2008年。
                  國立臺中師範學院自然科學教育研究所,                              [34]洪慶鴻,「中小學因應大規模地震之防


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