Page 62 - 消防月刊-101年2月號
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                                                                 2.模擬火災現場燃燒後情形
                                                                 3.黃道易講師說明車輛火災案例之調查分析技巧





                    第2階段課程則以強化法庭上交叉詰問之                           問題,比法庭上之關係人、律師及檢察官所提

               技巧及能力為主,課程內容為模擬出席作證時                              之問題更為深入及犀利,並能對研討案例提出
               之案例交互詰問,案例選定以常見的起火原因                              正面之建議,全面提升160位現職火災調查人

               為主,如電氣因素、圖利型縱火、易燃液體縱                              員各類案件調查能力及法庭交互詰間之能力。

               火、明火案件、化學原因及微小火源等6大主                              (2)電氣火災調查專業訓練:
               題。                                                    依據全國火災案件統計資料,電氣因素之

                    本階段課程的進行為2部分:由消防署火                           起火原因均為歷年之冠,近年來更是年比率可

               災調查組具該主題專業素養及學、經驗豐富之                              達30%以上。因此,99年度之在職班訓練主
               人員,負責分別講授造成該類火災之發生機                               題,以強化電氣火災調查能力為首要目標。課

               制,及特殊案例與學員分享探討;參訓學員則                              程內容涵蓋電氣相關設備之基礎理論、事故檢

               由承辦案件中選定具研討價值之案件,於課堂                              討及案例分析,講座則聘請台電公司電力綜合
               中簡報案件之調查分析結果,再由學員對簡報                              研究所江榮城博士,及頂湖超高壓變電所游象

               人員進行詰問,以互動模式深入研討。                                 吉經理擔任,借助其專業電學原理與應用知識

                    本課程規劃由具豐富寶貴經驗火災調查人                           與豐富實務操作經驗。
               員,擔任詰問者角色,針對火災案件所提出之                                  課程內容分為教室之講授課程,以電力系





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