Page 180 - 防火宣導教材

防火宣導及教學指引 防火宣導小撇步 6

試舉宣導如何撲滅起火的油鍋，來套用這個公式，故事如下表所示：

表 6-6 故事的架構與內容
故事架構 故事內容
過去有位年輕人，父親從小意外過世，雖然生處單親家庭，但他跟大
目的
家一樣，有個愛他的母親。
直到有一天，那位年輕人下班回去後，發現家中充滿著燒焦的味道，
障礙 走進廚房一看，原來是媽媽在炸雞塊，但是跑出去和鄰居聊天沒有
關火。現在油鍋內的油都已經起火燃燒了！
嘗試 當下的他，不知所措，嘗試倒麵粉、丟抹布都沒有辦法撲滅火勢。
雖然這個年輕人當下很希望可以趕快撲滅火勢，但是他沒有學過如
失敗 何快速的撲滅起火的油鍋，慌了手腳，不知道該怎麼辦，此時火勢已
經擴大，年輕人立即的逃往屋外。
逆轉 所幸鄰居及早報案，消防隊迅速趕到，立即佈署水線將火勢撲滅。

但由於火勢已經擴大，屋內佈滿著燒損的痕跡，需要更長時間和金錢
來恢復原狀。他在想，如果他知道，原來用簡單的鍋蓋就可以快速地
結局
撲滅起火的油鍋，或許就不會變成現在這個樣子。
而故事中那位年輕人，就是我，而這也是我選擇消防工作的初心。

二、製做好看的簡報

宣導課程規劃設計妥當後，基本上就可以開始著手製作簡報。過去在

製作簡報時，常聽到有人提及：「簡報就是要做得炫、夠吸睛，才能抓住民眾
的注意力……」，事實上，這是一個嚴重錯誤的觀念。

簡報的價值，不在於版型的美醜 ( 每個人對美醜認定不一，好不好看說

穿了僅是簡報的附加價值，簡報能否有效傳達訊息才是重點 )，而是在於
如何透過簡報「讓講的人更容易講，聽的人更容易懂」。因此，簡報流於過
多的設計，不僅讓版面顯得混亂，也浪費了時間。知名簡報大師南西．杜爾特

(Nancy Duarte) 就說：「 美化無意義的幻燈片 ( 簡報 )，就像給豬塗口紅
一樣。」

另外，常見到有些宣導人員為了宣導方便，一股腦兒將文字以複製貼
上的方式，置放於投影片上，把投影片當成講義或逐字稿在使用，這也是錯

誤的作法。人的大腦通常一次只能處理一件訊息，當宣導人員的簡報置入許
多文字，台下的民眾就會想去閱讀，民眾就會聽不到宣導內容，更別提理解

這件事。

因此，有關簡報的製作技巧，近年成了主流，坊間簡報書籍也如雨後春
筍般產出，教導如何透過如高橋流、七七法則、三分線排版或是標題不超過

13 個字等技法 ( 觀念 )，做出優質的簡報。在此建議宣導人員，對於製作簡
報的心法、技巧，短時間若難以掌握其要領，但仍需透過簡報來輔助宣導，傳
遞觀念，至少應把握以下三個基本原則：

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