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建立救護資料庫學習平台
Creating an EMS Database as a Learning Platform
圖‧文：臺南市政府消防局 許羽嬋
前言
「學術研究貴在求真、求新、求深，而求新又是基本目標。」
面對日新月異的時代、新益求新的醫療新知與嶄新儀器的研發，該如何讓救護教育訓練模式煥然
一新，成為目前熱切的教育訓練問題，救護必須：以品質為導向、以教育為手段、以效率為核心、以
全力搶救患者生命為目標，為此新營專責救護隊披荊斬棘地開始這項創新計畫，希望營造一個易於學
習的環境，並建立分隊不斷進步的文化。
目標 一、建立學習資料庫：可由臺南市政府消防局
新營專責救護隊的救護教官，依照目前各
想要構築每一項成就，必須從基礎做起，
級救護技術員到院前緊急救護作業參考指
這就是積沙成塔的力量，我們可以依照下列步
引，著手拍攝教學影片。會以四個方向為
驟開始打造：
教育目標，分別是「新儀器訓練」、「危
急個案情境」、「當月推動救護項目」
創造分隊 以及「救護紀錄表審核缺失」為目標進
行影片拍攝。並於完成後，將影片上傳至
不斷進步的文化
Youtube，藉此建立學習資料庫。
教育 二、塑造易於學習的環境：於 Youtube 上的
第一線同仁 學習資料庫，將主打三項功能：「常更新、
易尋找、無限制」。只要願意進入這個網
頁，便可以隨時隨地的進行學習，不失為
培養種子教官 一種強化自主學習能力的方法。
三、培養種子教官：大隊會召集各分隊的種
子教官進行統一教學，因為在救護工作，
塑造易於學習之環境
隨時都可能搭配不同的工作夥伴，唯有統
一教學才可以克服磨合，並提升救護
第一現場的品質。
建立學習資料庫
︱第 02 期 2021 February ︱ 52
