Page 69 - 106年6月消防月刊封面
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Work Discussion  工作研討








































                        ▓同步評鑑能力是主持推演的基本條件。                                 ▓必須具備異地訓練之調適能力。

                                                                即時評析能力、撰擬推演綜合評鑑報告(含系統
             伍、經驗分享
                                                                後續建議事項)等」推演需求,充分反映於系統

                 一、全週期的專業參與                                     開發之中。
                 專案計畫之工作項目根基於對未來應變需                                 三、螺旋式的系統開發過程

             要、趨勢訊息、資料庫回饋與使用經驗,因此參                                  軟體開發特別重視「螺旋式開發」過程,原
             與專案的人員必須全週期(開發期、保固期、非                              因不外乎系統雛型必須經過反覆、壓力等測試,
             維護期)不斷回應既有問題改善及新增的使用建                              以及大規模使用者之操作體驗回饋、目的性討
             議,上述互動情形與應對因果關係,來自於長期                              論、功能性發想等建議,尤其是系統雛型經過確

             對系統的開發參與及豐富使用經驗,絕非中途臨                              認與開發週期結束後,再修改之成本與時間將大
             機尋求資訊背景者參與便一蹴可及的。                                  幅增加,提升專案管理失敗的風險,故因特別重
                 二、使用者導向的開發設計                                   視系統開發節點、路徑與週期之設計,確立開發

                 專案中必須借重熟悉兵推演系統操作者之                             過程之檢驗點確認,方能適應開發過程中各種不
             實務經驗,賦予「提供系統操作與現行作業流程                              可預期之風險。
             相牴觸之處、發掘程式設計缺陷、引介時下其他                                  四、系統開發設計體系與流程
             系統之使用經驗等」做出意見回饋,奠定多數實                                  透過前三項敘述介紹,綜整表 7 分享說明

             際使用者容易上手之基礎。另外,特別需要負責                              兵棋推演教案系統開發設計體系與發展流程之精
             主導兵棋推演教案系統推演者之專業專長,將                               要,相關架構與流程之細節等事項,礙於版面限

             「詮釋系統設計理念、導引學員推演方向、提示                              制,容留後續發表或聯繫研討。
             處置作為重點、掌控參與意願與學習情緒、測後








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