Page 94 - 消防月刊-105年10月號

志工園地 Volunteer Garden

選擇穩固的桌子就地避難，趴下（Drop）、掩護 「火」及相關的防火知識，防火觀念的向下普及
（Cover）、穩住抓住桌腳（Hold on）才能保命。 非常有意義。而我製作的複合式宣導教具箱也多

如果是半夜睡覺發生強烈地震呢？睡夢中根本來 次在校園防火宣導中獲得好評，並配合這次的婦
不及找尋堅固物躲避，應直接用棉被包裹身體， 宣複訓，展現很好的效果。
減少被掉落物砸傷的衝擊。 這次婦宣隊複訓課程結合複合式宣導教具

以前，「身上著火」時，由熱心旁人趕快拿 箱操作，宣導箱具備了煙流模擬實驗、過負載及
水潑，出現趕火現象，火越潑越旺，現在，身上 半斷線擬真試驗、住宅用火警警報器宣導等功
著火須先自救，請記牢「停、躺、滾」。 能。可以透過簡單操作，大大加深婦宣姊妹的防

以前，發生火災，被濃煙嗆醒時已經來不及 火知識。
逃生；現在，裝設「住宅用火災警報器」，可以 另外，也透過各種身體動作，反覆練習逃生
在火災初期發現火災，依平時做的「家庭逃生計 技能，例如：遇到濃煙「低姿勢、沿牆壁、找出

畫圖」，迅速逃生。火災案例不斷增加，經過不 口、關門、向下逃」；身上著火「停、躺、滾」；
斷的檢討改進，使得防災觀念一再更新、更正， 強烈地震「趴、蓋、抓」…等各種口訣加動作，
而防火宣導為的就是提升防災意識，減少人命傷 讓宣導觀念從頭腦記憶轉向身體記憶。
亡及降低財產損失。 簡言之，觀念的改變可能很困難，也可以容

易，端看宣導者的態度及觀念是否正確，讓民眾
比創新、比創意的宣導方式
了解火的特性，比懂得滅火更重要，如不懂火，
各縣市的消防創意宣導，新穎多樣化，有改 要如何正確滅火？民眾不是消防員，沒有精良的

編來的防火歌曲、防火宣導舞蹈、上街角色扮演 裝備，情緒緊張下冒然滅火，只會危及生命安
遊街、設置防火宣導走廊…等。新竹縣政府消防 全。以往宣導隊的宣導一直強調如何逃生、如何
局近年來的宣導方式，從 DM 文宣到自製教具成 滅火，經過這次複訓，宣導隊更知道如何用言語

果展現等，補足平面宣導無法完整表達的觀念。 表達加肢體動作，向民眾說明火的特性，及從火
另使用教具，將觀念實體化；又動手操作，親自 災發生的原因，知道如何選擇正確的防火及逃生
模擬示範，更能將觀念做圖像記憶，更容易理 對策。

解。
參考資料
新竹縣政府消防局 104 年 12 月第 1 次辦理
防火宣導教具比賽，鼓勵同仁將宣導觀念具體 林金宏（2014），活著離開 2，臺北，雙葉
化、創意化。隊員劉初英發揮美術長才，自製防 書廊有限公司。

火宣導繪本，提供國小學童學習，透過圖像認識

92 消防月刊 2016.10