Page 96 - 105年6月消防月刊(全)

消防花絮 Fire Service Tidbits

每場次由分隊長以上人員擔任帶隊官，向
學校說明活動內容。並規劃動線，以不影響學校
秩序為原則，且有雨天因應方案。
2. 場地布置

於學校門口放置臺北市國小消防體驗日旗
幟及其他宣導標語旗幟，並於各授課站放置課程
介紹之易拉展示架及各式教具。此外，設置管制

站，發放學童學習本、測驗板、L 夾、小手帕，
而學童完成體驗並填寫完成學習單後，至管制站
蓋認證戳章，並將學習單帶回家與家人分享。

日新國小消防體驗日盛況

臺北市大同區日新國小於 105 年 4 月 29 日
■鳳凰志工擔任助教教導 CPR。
辦理國小消防體驗日，而臺北市政府消防局第四
（一）成立授課小組 救災救護大隊長久以來與日新國小配合良好，甚
各救災救護大隊遴選適當人員成立授課小 至於 103 學年度與日新國小共同辦理國小消防體
組，由消防局同仁、義消、婦宣或鳳凰志工等擔 驗日獲全市評比冠軍，除了消防員組成的授課小

任，而各中隊至少成立 1 組，每組 5 名警消人員 組用心教學外，日新國小校長邱馨儀更是領導五
分別擔任 5 項課程的教官，並由各救災救護大隊 年級全體師生共同參與，由於每學年度國小五年
不定期進行人員訓練。校方部分，各班或各組別 級均可參與課程，104 學年度更不例外，雖然臺

則應指派 1 名教師或適當人員，帶領學生前往各 北市政府消防局曾一度因為各外勤分隊人力吃緊
項目進行消防體驗活動。 而有研議停辦之念頭，但幾次的授課成果，使得
（二）體驗日期程規劃 校方深知防災知識的重要性，更希望消防局能永

每學年度開始前，由教育局協助消防局函 續協助辦理。從大同區日新國小辦理國小消防體
請各國小配合規劃體驗場次及時間，並於開學 2 驗日當中，我們可以看到為什麼消防局的授課能
週前提報消防局減災規劃科彙整場次規劃表，每 深受師生及消防基層、長官贊同。

場次以 150 名學生為原則。而各救災救護大隊依 （一）落實教學
場次規劃表統一調度人力及器材，填具授課小組 過去各縣市消防局辦理的國小宣導活動，
聯絡資訊，提報消防局彙整後，函知教育局及各 消防員不僅要會唱歌、跳舞，甚至變裝，以吸引
國小。如果學校原規劃時間需調整日期時，需於 學童注意，但自 104 學年度開始臺北市政府消防

規劃日期 1 星期前與授課小組協調變更。 局第四救災救護大隊認為學童的防災宣導不應變
（三）活動進行方式 質，我們要著墨的地方應該在於學童的授課內容
1. 前置作業 及教材，分別規劃 5 項重點課程：

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