Page 54 - 消防月刊2021年4月
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防災宣導活動問答過程



                       防災觀念向下扎根


                       Fostering Disaster—Prevention Awareness as a Child


                       圖‧文:彰化縣消防局 蘇進吉


                      臺灣因位在活躍的環太平洋火山帶中的菲                          步驟及檢視住家環境,並習慣所在地的逃生路
                  律賓海板塊和歐亞板塊交界上,地震活動相當                            線或避難空間,檢查避難場所及避難用品的完

                  地頻繁。根據氣象局統計,以 30 年為平均值統                         整性,如此一來,災害發生時,才能把傷害降
                  計,有感及無感地震每年約有 3.4 萬次,然而                         到最低。
                  臺灣每隔一段時間就會發生致災性的地震,年
                                                                      有鑑於重大災害發生時,經常因為電話系
                  代較久遠為 1999 年的南投大地震,近年來為
                                                                  統損壞或同時間太多人互報平安,導致線路不
                  2018 年的花蓮地震,面對頻繁的災害,一些常
                                                                  通或壅塞。為此,消防署參考日本 171 語音
                  識一定要知道!
                                                                  信箱系統,建立一套適合臺灣的報平安留言系
                      彰化縣消防局第二大隊田中分隊於 3 月 18                      統- 1991 專線,提供每小時 20 萬通的高電話
                  日在東和國小辦理防災及 1991 專線宣導活動                         容量,經由宣導和教導學生認識及了解與使用
                  向下扎根,推廣防災、防震意識教育,強化學                            1991 報平安留言平台,東和國小師生皆對此留

                  生防災、防震常識。                                       言平台也給予肯定。

                      發生地震時的抗震保命三步驟之口訣為                               藉由此活動,落實防災觀念向下扎根,提
                  「趴下、掩護、穩住」;提醒學生在地震發生時,                          升防震、防災教育。將災害搶救與避難逃生的
                  切勿驚慌,趴下尋找堅固物體、選擇適當堅固                            觀念散播於每一角落,期望災害發生時能減少

                  物體掩護自身安全、穩住自身及物體,避免地                            人民之生命、財產的損失,亦是政府及消防人
                  震搖晃失去重心。此外,平常也要經常練習三                            員共同的努力目標。



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