Page 54 - 消防月刊2021年4月
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防災宣導活動問答過程
防災觀念向下扎根
Fostering Disaster—Prevention Awareness as a Child
圖‧文:彰化縣消防局 蘇進吉
臺灣因位在活躍的環太平洋火山帶中的菲 步驟及檢視住家環境,並習慣所在地的逃生路
律賓海板塊和歐亞板塊交界上,地震活動相當 線或避難空間,檢查避難場所及避難用品的完
地頻繁。根據氣象局統計,以 30 年為平均值統 整性,如此一來,災害發生時,才能把傷害降
計,有感及無感地震每年約有 3.4 萬次,然而 到最低。
臺灣每隔一段時間就會發生致災性的地震,年
有鑑於重大災害發生時,經常因為電話系
代較久遠為 1999 年的南投大地震,近年來為
統損壞或同時間太多人互報平安,導致線路不
2018 年的花蓮地震,面對頻繁的災害,一些常
通或壅塞。為此,消防署參考日本 171 語音
識一定要知道!
信箱系統,建立一套適合臺灣的報平安留言系
彰化縣消防局第二大隊田中分隊於 3 月 18 統- 1991 專線,提供每小時 20 萬通的高電話
日在東和國小辦理防災及 1991 專線宣導活動 容量,經由宣導和教導學生認識及了解與使用
向下扎根,推廣防災、防震意識教育,強化學 1991 報平安留言平台,東和國小師生皆對此留
生防災、防震常識。 言平台也給予肯定。
發生地震時的抗震保命三步驟之口訣為 藉由此活動,落實防災觀念向下扎根,提
「趴下、掩護、穩住」;提醒學生在地震發生時, 升防震、防災教育。將災害搶救與避難逃生的
切勿驚慌,趴下尋找堅固物體、選擇適當堅固 觀念散播於每一角落,期望災害發生時能減少
物體掩護自身安全、穩住自身及物體,避免地 人民之生命、財產的損失,亦是政府及消防人
震搖晃失去重心。此外,平常也要經常練習三 員共同的努力目標。
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