Page 67 - 105年9月消防月刊

Fire Prevention & Rescue Section 消防天地

模擬醫學教育

運用於到院前緊急救護

之心得分享

Medical simulation education
Thoughts on the use of pre-hospital emergency care

■文／花蓮縣消防局 羅雨凡
■圖／羅雨凡提供

「模 擬教育」運用在臨床醫學教育訓練

上已行之多年，除了使醫學生在進
入臨床前能夠有練習的機會，減少對病患造成不
必要之傷害，也提供各類科醫師進行在職訓練，
近年來，也有許多各類醫事人員如護理、醫技甚

至是跨領域的團隊加入模擬教育行列，可見此一
教學方式確實值得推廣與實施。
「105 年度中級救護技術員複訓」在慈濟醫

院教學部、醫療指導醫師與救護科三方合作下，
花蓮慈濟醫學中心願意讓複訓同仁分批至醫院教
學部的全人教學中心，進行「急產接生」、「Ｌ

ＭＡ之應用」與「靜脈注射」等三項技術的練習，
且授課師資皆為具有豐富臨床與教學經驗的資深
醫師及護理師。

急產接生 消防人既期待又擔心

由於現有緊急救護訓練課程關於產科的課
■由參訓學員實際操作接生方式。
程時數遠小於內、外科，遇到產科病患的機會也

屈指可數，因此急產接生對於消防人員來說，是 生經驗。這次來到醫院教學部，藉由婦產科高醫
既期待又擔心，筆者雖然曾擔任護理師，但並非 師精闢的解說，不但重新複習產科知識，除了基
產科領域出身，對於產科患者也只是較其他同仁 本的「主訴、之前、吃、過、藥、敏、感」，還

稍具備學理知識，離開產科實習後，也無實際接 需加問產科史，即「預產期、胎次、妊娠特殊病

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