Page 59 - 105年7月消防月刊(全)
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Fire Prevention & Rescue Section 消防天地
■對比實驗中 3 種房間對於燃燒成長週期呈現差異性。 ■二樓科普教育館以知識牆揭開防災教育的序幕。
的對比實驗影片，影片顯示在同樣時間下，設置 上海消防博物館展示各式消防史物，呈現
不同設備及阻燃材料的 3 間房間，燃燒成長週期 上海消防歷史發展及演進的縮影，並結合現代科
（起火、轟燃等）呈現之差異性，讓參觀者藉由 技影音技術及體驗方式，推廣防火、逃生知識教
對比實驗，瞭解設有噴淋（灑水頭）設備及阻燃 育，可作為金門縣消防教育館規劃之參考。
材料對抑制火災成長之效果。
其中，二樓科普教育館最與眾不同的體驗，
是模擬逃生的「動感 4D 虛擬火場再現」及「逃
生體驗及臨危自救體驗空間」。透過一系列高科
技互動多媒體展示，由大螢幕呈現逼真的互動聲
光影像、煙霧的下降模擬、陷阱（電梯路徑）的
錯誤導引、防火門推開模擬、臨時避難間的答
題、RFID 的路徑紀錄，至完成後還有行為模式評
估、心理曲線建立與逃生評分，由導覽人員針對
體驗者避難逃生過程錄影畫面的解說與教育，使
體驗者體驗火災的同時，身歷其境的學習及檢驗
自己如何在危急的火災現場運用消防知識化險為
夷，讓體驗者留下非常深刻的逃生體驗印象，有
助於避難逃生觀念的建立。 ■大螢幕逼真的互動聲光影像展示。
消防月刊 2016.7 57
