Page 58 - 105年消防月刊5月號(全)
P. 58
工作研討 Work Discussion
適當之搶救作業流程、重點要求、安全注意等教 等註記優，缺點轉再列為成績，在當日梯測測驗
材、影帶，以及評分標準等供各分隊同仁事前能 結束後立即集合說明，讓同仁知道自己的缺失在
在隊預先研討自我練習，再利用勤餘時間以小組 哪，以利日後火場搶救能注意。
方式至中和分隊停車場實施實體破壞小組訓練， （二）另外辦理幹部訓練，強化幹部訓練時
藉由事先的相互討論及小組自我訓練來達到訓練 能正確給予指導：
成效外，並可建立測驗成績檢視分隊救災能力。 為讓幹部更能了解破壞的重點要求及安全
測驗規劃是由謝仁傑組長擔任測驗官，各站設評 注意，進而指導同仁訓練時能提醒注意事項。大
核官 1 人，再由各分隊以（5 人為 1 組：其中 1 隊分 2 梯次辦理分隊幹部破壞訓練，由謝仁傑組
人須為幹部，負責技術督導及安全注意；2 人為 長擔任訓練教官，讓幹部藉由實體破壞訓練後及
水線小組；另 2 人為破壞搜救小組）分別分站（不 務實經驗，每當遇有分隊進行破壞訓練時能給予
同面向）依不同情境設施執行團隊小組作為，各 正確指導與重點說明，可以無縫接軌及強化分隊
評核官依其受測小組測驗中作為流程、安全注意 救災能力。
說 說
由組長向各幹部解說同仁上鐵皮屋頂屋頂執行破壞時 組長解說完後由各幹部組成小組實際操作，並於每項
明 明
要如何注意安全，及相關破壞流程與技巧性。 動作中說明該動作應注意的安全事項。
一 二
（三）補測機制： 1 個月時間練習，落實訓練主要目的是：要求同
若小組測驗成績差在標準以下或有過多缺 仁都要會熟練破壞技巧，不是有訓練、有測驗就
失，就會要求在下 2 個月中補測，讓補測同仁有 好或是測驗不會也沒關係。
說 說
鐵窗玻璃破壞補測計有：南勢、國光、員山分隊等計 鐵皮屋屋頂破壞補測有：圓山、永利、永平分隊等計
明 明
10小組補測。 8小組補測。
一 二
56 消防月刊 2016.5
