Page 79 - 104年07月消防月刊(全)

Fire Prevention & Rescue Section 消防天地

支援特殊災害搶救，並於每個月集結針對第一大 意外救援模擬：通盤認識吊籠與施工作業

隊轄區特性可能發生的災害進行模擬搶救訓練。 後，緊接著進行受困救援行動模擬。高空受困救
本次訓練為求更貼近於意外發生的實際情況，情 援不外乎以下方式：受困人員以手動升降裝置自
商正於轄內進行高樓外牆維護的洗窗業者，配合 行脫困、雲梯車升梯救援、頂樓垂降後下送或上
業者的期程前往施工現場進行模擬訓練；訓練內 拉救援與受困樓層破窗救援。雲梯車常受限於意

容為：前置作業、勤前教育講習、業者器材、操 外現場環境與受困高度而無法發揮功效；破窗救
作介紹、意外救援模擬與訓練檢討。 援則適用於玻璃帷幕大樓，且因需破壞場所的物
由本次訓練規劃人員先行聯繫業者確認其 品，較不適用於本次訓練，因此本次救援模擬便

施工期程的場所，前往該場所徵詢配合本次訓練 以頂樓垂降方式為訓練主軸。該建築物地上共
的意願及能配合的日期；並向業者取得相關器材 18 層，假設業者於地上 16 層施工時，吊籠發生
型號、操作說明文件與相關資料，同時蒐集前述 故障且無法以手動升降裝置脫困，救助人員前往

案件的新聞資訊，製作訓練簡報資料以供勤前教 頂樓進行垂降後上拉救援（PS：由業者技師操作
育講習。 吊籠搭載著一位同仁至該樓層並以同仁扮演受困
勤前教育講習：訓練當日先於場所所轄之分 者）。抵達頂樓後，先行確認吊籠的固定點是否

隊，以簡報方式讓同仁先行對吊籠的基本資料與 穩固與鋼索是否有斷裂或磨損，同時找尋可供架
組配圖有初步的認識，且了解其安全相關規範， 設的固定點；考量受困樓層與所攜帶現有的救助
並針對所蒐集的案件，依據現有裝備器材研討可 器材，決定採取 4：1 的省力滑車系統進行救助
行之救援方式與安全注意事項。講習後同時檢查 手下送，再由救助手使用勾環與受困者本身的安

個人安全裝備是否充足，以及公用救助器材是否 全裝備連接後，再將救助手與受困者一同上拉至
足夠與堪用。 頂樓脫困。

認識吊籠操作 模擬意外救援

業者器材與操作介紹：為配合辦理此次訓
練，業者當日不計成本空下一部吊籠供訓練使

用，外加安排一位技師全程陪同。經過了勤前教
育講習後，再由技師進行各部配件的規格詳細解
說（如 : 吊籠荷重、鋼索線徑與強度及吊籠升降

速度…等等）；吊籠吊掛的固定方式種類介紹
（如：L 型突梁、下臂式 F 型突梁、固定插管式
與軌道式…等等）；器材與個人安全防護裝置使
用（如 : 救命索、防墜扣與手動升降裝置）與介

紹意外發生的可能原因（如：固定點選定錯誤、
鋼索斷裂、大樓風切效應及施工人員未正確使用
安全裝備…等等）；並現場實地操作示範，讓同

仁對吊籠有更進一步認識。 ▓頂樓水塔轉折處，有角度及繩索與女兒牆的摩擦需克服。

消防月刊 2015.7 77