Page 84 - 104年04月消防月刊(全)

消防天地 Fire Prevention & Rescue Section

■圖 4 「低頭族訓練法」各學員一邊操作一邊觀看手機中的簡報。

（圖 2、3），而筆者只有短短的２～３個小時 直接的問題，就是「螢幕太小」的問題，因此在

可以使用，要如何在這短短的時間裡讓各主管學 製作簡報的時候，便要思考文字放大以及字數越
習到「實用」的知識，實在讓筆者非常頭痛，加 少越好這兩點（圖 5）。當然一個優質的簡報，
上筆者對於訓練有「自以為是」的堅持，我認為 文字是越少越好而圖片越多越好，但是為了讓這
既然來了，就一定要學到知識，不然來這邊只是 些簡報日後可以直接供同仁當作操作提示，在文

浪費時間而已沒有意義，也因為這樣的堅持，筆 字量的部分，筆者便要思考如何取個平衡點。在
者決定要以「實機實作」為主要的訓練主軸。但 重點技術操作提示的部分，會以大字體精簡的方
是問題又來了，如果部分人員對訓練的內容，完 式來作呈現；而案例分享部分則文字會較多用來

全沒有接觸過，直接跳過室內課，那來這邊上課 輔佐圖片，主要是希望這些簡報資料，未來可以
的人可能又如「鴨子聽雷」一樣，完全不知道我 供給更多人查閱，甚至在火警現場要做排煙時參
在講什麼。所以如何兼具「簡報與實作」是筆者

思索的主要方向。

靈感的燈泡亮了！低頭族訓練法

就在某天，也不知怎麼的，忽然有一個靈
感閃過腦中「嗯？智慧型手機跟平板電腦不就是
一個簡報利器嗎？」來上課主管不是都有智慧型
手機或分隊配發的平板電腦嗎，我只要將簡報先

製作好然後傳給大家不就可以了嗎！這樣就可以
「站著看簡報啦」，就在這樣的靈感下，便開始
著手設計上課簡報（圖 4）。

首先智慧型手機甚至平板電腦會有一個最 ■圖 5 簡報設計以簡潔有利為主。

82 消防月刊