Page 7 - 104年04月消防月刊(全)
P. 7
Special Report 專題報導
■消防署長葉吉堂於火災調查基礎班講授《火災調查人員之義務與未來發展》。
火災鑑識、有炮竹煙火的採集鑑定、有易燃液體
公權力與公信力的執行者
輔助採證器具實作……等。為達學習效率，邀請
成為火災調查人員有幾個必備的基礎條件， 許多專家實說實作，例如化學災害部分，邀請勞
除了消防背景，還要有其他的專業背景，例如擁 動部檢驗所的化災博士來做分享；電器火災部分
有機械、電子及化學的專業知識，因為火災調查 則邀請台電專家到場，教學員們電與家電產品的
的範圍較廣，起火原因包羅萬象，具備專業背景 關係；車輛火災部分，特別與臺北市職能發展學
的人，可在火災現場透過相關的學理做為觀察參 院合作，他們提供實體的車輛給學員們觀察，了
考，所以在火調人員的個人學、經歷基礎方面， 解哪個地方會漏油，哪個地方線路會出問題等，
這可是很基本的要求。 可是對車輛的研究非常專精的老師呢。
要從事火災調查工作的入門者，必須進消防
署接受 4 週 20 天的火災調查教育訓練，教育訓
練課程主要分 3 部分：專業學理知能、現場勘查
技能，及製作火災原因調查鑑定書，這也是訓練
課程中最重要的部分，因為這本鑑定書就是提供
給法院或地檢署，辦案、判決的重要依據。
歷經 2 次篩選，個個都是狠角色
正因為火調人員的職責如此重要，所以初進
火調領域的人員評選制度絕不馬虎，各縣市消防
■化學災害引起的火災也不容輕忽。
局在派選參加名單時，會事先在他們的局本部進
行篩選工作，他們會先辦幾天的課程，並進行考
試，獲得第一名、第二名的人，才有機會到消防
署上火調班的課，所以各縣市消防局派來的，果
真都是厲害的角色，到了署裡上課再拚，沒過的
還會被篩掉，最高篩掉的紀錄曾高達 10%。
基礎班的課程包羅萬象，有火災現場的勘查
技巧、有車輛火災的調查要領、有化學證物的採
集鑑定、有出動觀察的紀錄製作、有電氣設備的 ■電器火災常常是引發大火的重要原因。
消防月刊 5
