Page 83 - 106年10月消防月刊

Fire Service Tidbits 消防花絮

█文／新北市政府消防局 利嘉文
█圖／利嘉文提供
█ ALICE 與孩童介紹消防器材。 █ A 級防護衣穿著體驗。

要以「頭上腳下」的姿勢，保持重心以倒退方式 場，進行決策。
下樓，避免重心不穩而跌落下樓。 二、救災器材：針對不同槽體，可以使用
四、消防車輛器材介紹：消防車輛是消防 KIT A、KIT B 或 KIT C 等，再視槽體洩漏位置是

救災的交通工具，而車上也載了許多救災器材， 槽身或閥門，挑選適合器材阻漏；另外還有消防
ALICE 介紹簡易的器材，如圓盤切割機、火斧、 砂、木屑、吸液棉等，都是經常使用之器材。
大錘等，再協助孩童們坐上消防車輛，體驗出勤 三、除污帳棚：設置於冷、暖區交界，所有
時的氛圍，更是讓所有孩童興奮不已。 人員、器材由熱區移出時，都需經由此帳棚，由

結束消防大使的工作後，THOMAS 與 ALICE 2-3 位 C 級防護人員協勤清洗，才可進行後送、
表示想要參觀化學災害處理車，並比較我國與英 換組等。
國的化學災害處理差異性，海山分隊人員先行介 四、A 級防護衣：化學災害初期除了確定

紹我國化學災害救災模式以 HAZMAT 搶救流程 災害種類之外，還必須進行偵測，故需要穿著 A
為主，再進行相關的器材、車輛介紹，分述如下： 級防護衣，將所有的氣體隔絕在外，才能進行止
一、車體：化學災害處理車本身擁有防護水 漏作業，但要特別小心若有高溫或火焰時，不得

霧防護、指揮艙防護、監視器等功能，能使其不 穿著此套防護接近。
被有毒物體侵害，更可以於指揮艙內觀察災害現 海山分隊的同仁也準備了 2 套 A 級防護衣
給 THOMAS 與 ALICE 體驗，並逐步說明穿著的重

點，第 1 次穿上防護衣的他們，從穿著氣瓶、待
命狀態、完全著裝出勤，都顯得非常的興奮，並
讓他們體驗了從事重工作，如搬運泡沫桶與上下
樓梯等，也都能順利地完成各項任務。經過一日

的交流與體驗，我們了解到英國與我國的救災模
式的差異，但唯一相同的是，當災害發生時，人
們都會盡力將災害的傷害降至最低，甚至是預防

災害的發生，以求有個安全的社稷。
█與雅森幼兒園大合照。

消防月刊 2017.10 81