Page 11 - 消防月刊11月號

▲ 不同的燃材、燃料的多寡，以及熱量的釋放等，都會影響燃燒情形與燃燒變化
火災事故很複雜，必須全方位考量各種因 素，包括有可燃物、助燃物、能量、可能發生 的連鎖反應，以及傳導、對流、輻射等熱傳播 方式。透過學習，學員不僅可以了解燃料多寡 與熱量釋放如何影響燃燒，也可以明白火接觸到 不同材質會發生什麼樣的燃燒變化;同時，還可 以根據觀察煙色與發煙痕跡，推判燃料種類、氧 氣多寡、燃燒長短，以及滅火等相關作為。調查 過程會使用到許多工具，包括記錄並還原現場的 照相機、畫圖工具、錄音機，蒐集證物的撬棒、 鏟子、鉗子、證物罐等工具，以及針對觀察用途 所做準備的梯子、手電筒、測量工具;當然，考 量火場充斥各種潛在風險，因此個人的防護器具 也是必備。
在火場調查研判發生原因的過程中，可以 參考相關人員的保險資料、健康報告、法醫報 告，以及警消人員的紀錄等書面資料，配合火 災原因分類、調查程序、證據等內容，然後根 據起火點認定的問題與處置、火災現場原因的
認定與調查、其他問題與處置等各方面，以佐 證火災現場的原因研判。課程中老師不斷提醒 學員，調查過程必須保持科學與客觀立場，不 可以因為關係人訪談證詞而受到影響;必須從 科學角度客觀記錄所見所聞，進而層層分析挖 掘真相。
防範於未然，實作達陣火調最終極目標
針對千變萬化的起火原因，課程中安排實 際案例分析做說明。例如，在與「電氣火災鑑 識要領」的課程中，就逐一舉例琳瑯滿目的家 電，講解各種可能的起火原因。像是常見的「除 溼機自燃」，最初根本沒有人相信「除溼機會 自己起火」;但是，隨著案例與日俱增，實驗 人員實際拆解起火的除溼機後終於找出原因， 也進一步說服經濟部標準檢驗局要求廠商召回 檢修，避免日後再發生類似事故。
進行火災現場原因調查的過程中，除了必
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FIRE SAFETY MONTHLY
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