Page 88 - 103年消防月刊 2月號 (全)

Fire Safety Monthly

◆ ◆繩結訓練，基本功還是要紮實 ◆ ◆救助義消下降表演

◆ ◆中隊會操，勇奪佳績

民一個安穩的生活環境。這一切，讓我覺得我 ◆ ◆小學生就算左腳受了傷，依然不間斷地反覆練習
沒後悔加入義消。
漸漸的我熟悉這份能回饋社會的工作，能 努力地向教官學習，雖然只有8歲，但從態度
有機會參與許許多多的訓練，實際體驗火場的 中，及每一次的按壓，都充滿著想要為社會略
經驗。去感受生命中不一樣的一面。 盡綿薄之力。這，讓我感到無比的歡欣，而社
就在上個月，與學長們出勤救護勤務，得 會中就是需要有這股無私奉獻的力量。我也從
知是1件OHCA勤務，內心立即做好心理準備。 旁協助這2位年輕的小孩，指導他們做得更確
到達現場一如往常的開始施作CPR，學長們準 實、更標準。因為這確實是一門能夠好好來幫
備高級救命術。此時聽到AED分析心律，「建 助他人的技術。
議電擊」。這是我第1次實際在現場中聽到AED 學長說這2天，小孩們又來分隊表示想要複
如此的判讀，心想「真的要電擊耶！」學長在 習之前所學的CPR，並希望能夠更要求他們的
旁邊大聲地喊著：「請所有人員離開，準備電 姿勢與動作，精益求精。聽到如此，感到些微
擊。」電擊的一剎那，患者全身顫動起來。 的汗顏。我們這些做長輩的，應該做為榜樣讓
不到5秒鐘，患者疑似有呼吸的樣子；學長確 他們學習，但聽到他們的一席話，反而是我們
認了脈搏，眼睛充滿著喜悅的告訴我：「救活 要向他們看齊。所以我以此借鏡，加倍努力的
了」。當下我的內心出現了一種無法用言語來 回饋社會，為民來服務。
表達這一切的感受，或許是喜極而泣吧！ 1下、2下、3下‧‧‧，吹2口氣。
現在，看著2位小朋友賣力地按壓著CPR， 用力壓、快快壓、胸回彈、莫中斷。

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